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安卓以下为现代诗歌摘抄四年级加作者
在天晴了的时候——作者戴望舒
在天晴了的时候,请到小径中去走走。
给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。
炫耀着心里的小草,一下子洗净了尘垢。
不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起他们的头
以下是一些适合四年级的现代诗歌及其作者:
1.《小河流》——顾城
2.《星空下的我和你》——席慕蓉
3.《风筝》——海子
4.《荷塘月色》——朱自清
5.《秋天的童话》——郑愁予
这些诗歌都比较简短易懂,可以让孩子们更好地理解和欣赏现代诗歌。
1.以下是现代诗歌的摘抄,适合四年级的阅读:-《小石头》 作者:顾城-《风筝》 作者:海子-《七夕》 作者:余光中-《童年》 作者:舒婷-《我爱这土地》 作者:朱自清2.以上这些现代诗歌都是非常优秀的作品,适合四年级的阅读。这些作品中,有的描述了童年的欢乐,有的表达了对家乡的热爱,还有的是对生活的感悟和思考。3.这些现代诗歌的作者都是著名的诗人,他们的作品在文学界影响很大。其中,顾城、海子、余光中、舒婷和朱自清都是享有很高声誉的诗人,他们的作品不仅为读者带来了美的享受,也对后来的一代文学创作产生了深远的影响。
1 现代诗歌摘抄可以适合四年级的阅读水平,但需要选择适合的作品。2 以下是四年级适合的现代诗歌摘抄及作者:《牵牛花》- 沈从文《蜻蜓》- 沈从文《小蝌蚪》- 朱自清《梦想》- 龚自珍3 除了以上推荐的作品,还可以根据孩子的兴趣爱好和阅读能力选取其他现代诗歌作品。
清晨的阳光洒在林子上,月光化作蝴蝶飞翔,落日的余晖映照在山巅,一切都是如此美丽动人。这是四年级的学生们在课堂上学习到的现代诗歌,这些诗句来源于不同的诗人,他们分别是:关汉卿、顾城、海子、舒婷等。这些诗句无论是从语言、意境、形式等方面都传达了深刻的人生哲理,教给了孩子们如何欣赏美的方式,也给了他们启示,让他们在日常生活中懂得欣赏美,发现美,感受美。
《简爱》第四章中的好词好句:
1. 某种变动已近在眼前,我默默地期待着。然而,它迟迟未来。
2. 一天天、一周周过去了、我已体健如旧,但我朝思暮想的那件事,却并没有重新提起。
3. 我真想乘胜追击,达到目的,可是他已经逃到他妈妈那里了。我听他哭哭啼啼,开始讲述“那个讨厌的简·爱”如何像疯猫一样扑向他的故事。但他的哭诉立即被厉声喝住了。
4. 她平日冷漠平静的灰色眸子显得惶惶不安,露出了近乎恐惧的神色。
5. 她从我的胳膊中抽回手,死死盯着我,仿佛真的弄不明白我究竟是个孩童还是魔鬼。这时,我骑虎难下了。
6. 因为我确实觉得,在我胸膛里翻腾的只有恶感。
7. 要是贝茜肯好好陪我,我觉得与她相守,安静地度过多夜晚倒也一种享受。
8. 我常把玩偶随身带到床上,人总得爱点什么,在缺乏更值得爱的东西的时候,我便设想以珍爱一个褪了色的布偶来获得愉快,尽管这个玩偶已经破烂不堪。
1、有人辞官归故里,有人星夜赶科场。少年不知愁滋味,老来方知行路难。
2、功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处
3、要相遇于心腹之间,相感于形骸之外,方是天下第一人等。
4、眼前一笑皆知己,不是区区陌路人。
5、有人求名问神异,有人保身自隐居。有人星夜赶科场,有人辞官归故里。少年不知愁滋味,老人方知行路难。
6、宁欺白须公,莫欺少年穷,终须有日龙穿凤,唔信一世裤穿窿。
7、载华岳而不重,振河海而不泄,万物载焉!
8、自古山水尚有相逢之日,岂可人不留个相与
9、三十年河东,三十年河西。 10、人生富贵功名,是身外之物;但世人一见了功名,便舍著性命去求他。及至到手之后,味同嚼蜡。 自古及今,那一个是看得破的。
10.乡里人听见锣声,一个个扶老携幼,挨挤了看。轿子来到王冕门首,只见七八间草屋,一扇白板门紧紧关着。
在我的窗前有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花,毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗起绽,洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的星晖里闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。
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