春天来了，蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的什么？(蒲公英的花就我们的手掌，可以张开合上。这样写的好处是（ ）？)

1、春天来了，蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的什么？

1、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的精灵。

2、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的舞姿。

3、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的仙子。

4、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的舞者。

5、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的画笔。

6、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的发夹。

7、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的使者。

8、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的气息。

9、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的信使。

10、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的头饰。

拓展资料：

比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫"譬喻"、"打比方"，中国古代称为"比"、或者"譬（辟）"。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。

依据描写或说明的方式比喻可分为"明喻（直喻）"、"暗喻（隐喻）"、"类喻"、"借喻"、"对喻"、'博喻"、"简喻"、"详喻"、'引喻"、"虚喻"。

结合本题来看，就是一个暗喻的句子。

暗喻（隐喻）：本体、喻体同时出现，但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。

例子:

母亲啊！你（本体）是荷叶（喻体)， 我（本体）是红莲（喻体）。——冰心《荷叶母亲

霎时间，东西长安街（本体）成了喧腾的大海（喻体）。——袁鹰《十月长安街》

春天来了，蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的使者。春天到了，蝴蝶在花丛中飞舞，他想告诉人们春天真的来了，让人们赶紧改变自己的生活习惯，让小动物们从严寒的冬天中赶紧醒来感受春天的美丽。

蝴蝶舞到哪里飞到哪里都会给人带来春天的气息，带来春天的消息，所以他是名副其实的春天的使者。

2、蒲公英的花就我们的手掌，可以张开、合上。这样写的好处是（ ）？

1、“蒲公英的花瓣就像我们手掌可以张开合上”这句话使用了比喻的修辞手法。

2、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫"譬喻"、"打比方"，中国古代称为"比"、或者"譬(辟)。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为"明喻(直喻)"、"暗喻(隐喻)"、"类喻"、"借喻"、"对喻"、'博喻"、"简喻"、"详喻"、'引喻"、"虚喻"。

3、某些句子使用了比喻修辞手法之后，使原来的句子不那么干巴巴、枯燥无味，句子形象生动。

3、前路漫漫,志合者不以身山海为远？

前路漫漫意思是

前方还有漫长的道路。

前方还有漫长的道路的原句：关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。遇到的每一个关卡都是很难通过的，但是最终都会通过走下去。前方还有漫长的道路，总会看到灿烂的阳光。大概意思就是说，会遇到很多的困难，等到我们解决了困难。

志合者不以身山海为远？意思是

如果两人志趣相同，他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远。

出自晋·葛洪《抱朴子·博喻》，

原文：志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。故有跋涉而游集，亦或密迩而不接。

4、耀如星河,稳如泰山什么修辞？

耀如星河，稳如泰山，从修辞手法上看，这句话属于比喻中的博喻。

比喻，就是把甲事物比作乙事物，以求化抽象为具体，变平实为形象的表达效果，要求有本体，有比喻词，有喻体。

博喻，就是同一个本体，连用多个喻体，从不同角度展现本体形象。本题目中，同一个本体，有“星河”来喻本体的“耀”，又用“泰山”来写本体之“稳”，所以属于博喻。

采用了比喻的修辞手法，像星河一样闪耀，像泰山一样稳重。

如就是像的意思，属于比喻句。

是运用夸张的修辞手法。