我与地坛美文赏析加仿写?(仿写心理描写的一段话?)

1、我与地坛美文赏析加仿写?

仿写:如果以颜色来对应四季,当然,春天是碧亮的翠绿,夏天是火热的赤红,秋天是鲜明的金黄,冬天是纯洁的雪白。

如果以诗歌对应四季,我想,春天是贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,夏天是杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,秋天是刘禹锡的“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,冬天是岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。要是以童趣来对应四季呢?那么,春天是孩子们在柔软的草地上打滚,滚得一身泥;夏天是孩子们在清澈的小河里游泳,游得十分畅快;秋天是孩子们在清爽的微风中放风筝,放得笑声连连;冬天是孩子们在雪后的道路边堆雪人,堆得千奇百怪。以人生呢?以人生对应四季呢?春天是可爱的婴儿,在响亮的啼哭中诞生;夏天是天真的少年,在快乐中成长;秋天是健壮的大人,在忙碌中收获;冬天是安详的老人,在回忆里幸福。原文:如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛。

要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。

以园中的景物对应四季,春天是一径时而苍白时而黑润的小路,时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花;夏天是一条条耀眼而灼人的石凳,或阴凉而爬满了青苔的石阶,阶下有果皮,阶上有半张被坐皱的报纸;秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清晰;冬天,是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。以心绪对应四季呢?

春天是卧病的季节,否则人们不易发觉春天的残忍与渴望;夏天,情人们应该在这个季节里失恋,不然就似乎对不起爱情;秋天是从外面买一棵盆花回家的时候,把花搁在阔别了的家中,并且打开窗户把阳光也放进屋里,慢慢回忆慢慢整理一些发过霉的东西;冬天伴着火炉和书,一遍遍坚定不死的决心,写一些并不发出的信。

还可以用艺术形式对应四季,这样春天就是一幅画,夏天是一部长篇小说,秋天是一首短歌或诗,冬天是一群雕塑。以梦呢?以梦对应四季呢?

春天是树尖上的呼喊,夏天是呼喊中的细雨,秋天是细雨中的土地,冬天是干净的土地上的一只孤零零的烟斗。等级:

A评语:仿写很成功,语言的引用,词语的修饰都很好。

我与地坛美文赏析加仿写?(仿写心理描写的一段话?)

2、仿写心理描写的一段话?

1、他浑身颤抖,半张着嘴,发出一声嘶哑的惊叫,感到像刀劈开了胸膛。

2、沮丧时总会明显感到孤独的力量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀,很高兴一路上有你们相伴。最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎敢能在半路返航?

3、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

4、啊,多美啊!我希望自己也变成一片洁白的去云,在那无边无际的天空中,与同伴自由自在的遨游,那该多好哇!

夜幕降临,黑暗笼罩了世界。窗外雷电交加,狂风卷着倾盆大雨,在黑夜里横冲直撞,吹得树木左右摆动沙沙作响。,也吹着背后那扇虚掩着的窗。

“咝……”一声轻响,不知是停电还是灯泡坏了,屋里忽然一片漆黑。白光一闪,随之“轰隆隆!”一声巨响,一股寒风带来了什么冰凉的物体落在我的背上,脖子里。回想起上午刚看的《笔仙》,我感觉身体仿佛被束缚了,冻结了,脑中一片空白。是什么在背后?屋里就我一个人。我不敢回头,僵在那里,呆呆地看着飘动的窗帘映在墙上的飘忽诡异的黑影。

屋外仍是狂风骤雨,电闪雷鸣。绝望与恐惧吞噬了此时的我。

我与地坛美文赏析加仿写?(仿写心理描写的一段话?)

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