一年级描写事物的好词?(130字摘抄五年级?)

作者:方言知识 发布时间:2023-05-21 20:39:27

1、一年级描写事物的好词?

叶公好龙 掩耳盗铃 守株待兔

拔苗助长 打草惊蛇 囫囵吞枣

狐假虎威 螳螂捕蝉 对牛弹琴

缘木求鱼 刻舟求剑 雪中送炭

望梅止渴 亡羊补牢 黔驴技穷

井底之蛙 邯郸学步 班门弄斧

卧薪尝胆 破釜沉舟 百发百中

半途而废 杯弓蛇影 鞭长莫及

宾至如归 病入膏肓 伯乐识马

出尔反尔 出奇制胜 唇亡齿寒

狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足

井底之蛙 庖丁解牛 望洋兴叹

杞人忧天 守株待兔 东施效颦

愚公移山 滥竽充数 自相矛盾

好句好段:

1、饿着肚子走了大半夜的摸黑山路,实在是累饿交加,浑身无力。听到休息的号令一下,我们便把箩筐放在窄窄的山路上,然后把扁担横放箩筐上,管它三七二十一,翻天便倒在扁担上,酣然睡去。

2、紧紧尾随前面的电动摩托,小心翼翼的行完最繁华,最嘈杂的小镇路段,终于来到了时时光顾的菜市场路口。或许是此路段还未来得及开发的原因所致,遥遥向里延伸的菜市场小径,两旁空旷的田野里,稀稀疏疏滋生出的寥寥荒草在夕阳的余辉里,随着微风,轻轻摇曳着轻柔婀娜的舞姿,静静沐浴在夕阳挥洒的光晕里,独享这一份难得的惬意和静谧。每每遇上这样好的天气、遇上这样好的时景,我都会在此驻足,让自己融入其中,良久、良久…

3、就这样走在曾走过的地方,不变的季节,不变的风景,唯一变化的是走路者的心情;同样的路线,同样的记号,不同的是路面更加坚固,路线更加坚定。站在山顶上,闭上眼睛,张开双臂。

4、路上到处是人,到处是石子、瓦片、砖块,路边到处是车子,是卖东西的小贩,你看人声鼎沸,热闹非凡,尘土飞扬,钉钉敲敲,汽车喇叭混合着人声和刺耳的机器切割声,在春天的热浪里翻滚,在沸腾……

5、买菜的过程简单而明快,或许是自身的经历,我从不会在此景此地去浪费更多的时间与精力,生活不易!当我转身欲离开市场的时候,他们也收拾妥当,正准备离开。再次相遇,没有当初的惊讶与陌生。微笑的表情,频频的点头,算是最直接、最温暖的寒暄,虽然没有语言!“此时无声胜有声”或许就如这般吧!

风花雪月、百花齐放、天马行空、山水相连、山明水秀、井底之蛙、枯木逢春、

风起云涌、风平浪静、狂风暴雨、大材小用、十字街头、门可罗雀、刀光剑影、

一鳞半爪、百孔千疮、万马奔腾、子虚乌有、飞蛾投火、为虎添翼、冗词赘句、

火树银花、天花乱坠、不胜枚举、爱不释手、车载斗量、片言只字、无米之炊、

灯红酒绿、瓜熟蒂落、米珠薪桂、光天化日、有血有肉、光彩夺目、光芒万丈、

旭日东升、如火如荼、良莠不齐、张牙舞爪、鸡犬不宁、囤积居奇、近水楼台、

波澜壮阔、泥塑木雕、庞然大物、变幻无常、虎踞龙盘、非驴非马、杯盘狼藉、

卓尔不群、物以类聚、鱼目混珠、狗急跳墙、参差不齐、活灵活现、穿云裂石

风花雪月、百花齐放、天马行空、山水相连、山明水秀、井底之蛙、枯木逢春、

风起云涌、风平浪静、狂风暴雨、大材小用、十字街头、门可罗雀、刀光剑影、

一鳞半爪、百孔千疮、万马奔腾、子虚乌有、

2、130字摘抄五年级?

1、漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是霜叶红于二月花。

2、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

3、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

4、尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。

5、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

人生常常会面临很多选择。有些选择的痛楚,可能只有自己体会的最深。虽然有些选择真的很不舍,也必须要放弃。这种记忆会深刻的镌刻在你的生命里,令你常常忆起,让你不由自主的回味。

有些事,只有让你深深的痛了,你才会深深的记忆。

有些无奈根植在生命里,紧紧的围绕着你,你左突右奔,终也突围不出去。

你扼腕叹息,你孤援无助,你想呐喊,你想倾诉,你想找1个没人的地方歇斯底里。可是,生活是个实际的东西,聚了,散了,哭了,笑了,醉了,醒了,之后你还总要生活下去

3、二年级三词一句摘抄?

四面八方, 四脚朝天 ,五彩缤纷 ,五光十色, 五花八门,六神无主 ,七嘴八舌, 七上八下 ,八仙过海 ,九牛一毛,九霄云外 ,十全十美 ,十拿九稳, 百发百中 ,千辛万苦,万马奔腾 ,万无一失 ,万众一心 ,寒风凛冽 ,滴水成冰,冰天雪地 ,天寒地冻 ,雪花飞舞 ,结结实实 ,密密麻麻,千千万万, 郁郁葱葱 ,严严实实, 工工整整 ,普普通通,,春光明媚 ,春暖花开, 桃红柳绿 ,春色满园 ,花木灿烂。

夏日炎炎 鸡鸣蝉叫 骄阳似火 烈日当空 夏日可畏

秋高气爽 瓜果遍地 秋虫长鸣 果实累累 秋叶如丹

模模糊糊 挨挨挤挤 舒舒服服 干干净净 陆陆续续

蹦蹦跳跳 密密麻麻 马马虎虎

老师就像辛勤的园丁老师就像辛勤的园丁,培育着孩子茁壮成长

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