2020年春季高考语文考试大纲？(春字可以拆成多少个小字？)

1、2020年春季高考语文考试大纲？

2020语文考试大纲（春季高考类）

一、考试性质

单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，是合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。我院根据考生成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。

二、考核目标与要求

语文科目要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，具体要求如下。

识记：指识别和记忆。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。

理解：指领会并能作简单的解释。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。

分析综合：指分解剖析和归纳整合。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。

鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。

表达应用：指对语文知识和能力的运用。

探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见。

三、考试范围与要求

（一）语言文字运用——正确、熟练、有效地运用语言文字。

1.识记

（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。

（2）识记现代常用规范汉字字形。

2.理解

（1）理解复杂长句的含义。

（2）把握句子的重音、停顿、语气。

3.表达应用

（1）正确使用标点符号。

（2）正确使用词语（包括熟语）。

（3）辨析病句。

※病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。

（4）正确运用常用的修辞方法

※常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。

（5）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

（二）文学、文化常识和诗文背诵

1.识记著名作家作品及其生平成就。

2.识记著名文学、文化常识。

3.熟悉记忆著名诗句和常见的名人名言。

（三）阅读分析

阅读一般社会科学、自然科学和文学作品。

1.理解

（1）理解文中重要概念的含义。

（2）理解文中重要句子的含义。

2.分析综合

（1）筛选并整合文中的信息。

（2）分析文章结构，把握文章思路。

（3）归纳内容要点，概括中心意思。

（4）分析概括作者在文中的观点态度。

（四）写作

能进行简单的应用文体写作，能写记叙类、文学类文章。

1．应用文类

应用文类包括，条据、启事、书信、通知、计划、总结等。要求格式正确，措辞准确。

2．整篇作文

（1）准确理解题意。

（2）中心明确，立意新颖，选材得当，内容充实，感情真挚，思想健康。

（3）语言准确、通顺、得体。

（4）结构合理，条理清楚。

（5）书写规范，卷面整洁。

2.单项能力

（1）记叙清楚完整，详略得当；描写具体生动。

（2）观察准确，联想恰当，想象合理。

（3）应用文的写作符合格式及行文习惯（应掌握的常用应用文种类：书信、通知、通报、计划、总结、请示、新闻等）

四、试卷结构

（一）试题内容比例

语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵 约30%

阅读 约30%

写作 约40%

（二）题型比例

选择题 约20%

写作 约40%

其他形式题（填空、判断、阅读分析、简答等） 约40%

（三）试题难易程度比例

基础知识 约50%

灵活掌握 约30%

综合运用 约20%

五、考试形式

1.答卷方式：闭卷；笔试。

2.总分150分，答题时间90分钟。

2、春字可以拆成多少个小字？

春字可以拆成七个小字。它们分别是一、二、三、人、大、日、口。

“春”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为chūn，最早见于甲骨文时代。“春”的基本含义为一年的第一季，如春季、春节；引申含义为两性相求的欲望，如春心、怀春。

在日常使用中，“春”常做名词，表示春色、喜色，如春山。

春字一般情况下从字面儿上看，是三部分，上面是三字，中间是人字，下面是日字，复杂的看，也可以把三字再分成一和二，或者是三个一，希望朋友们喜欢，谢谢

3、春不晚来是什么意思？

指的是春天来的不晚的意思。

来，普通话读音为lái，最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于形声字。“来”的基本含义为由另一方面到这一方面，与“往”、“去”相对，如：来往；引申含义为从过去到现在，如：向来。

在日常使用中，“来”的用法一般是作动词指归，回来，返回，如：来家(回到家里来)。

4、春翁的含义是什么？

春翁的含义是指春光无限的老人家。“翁”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为wēng，最早见于秦朝小篆中，在六书中属于形声字。“翁”的基本含义为老头儿，如老翁、渔翁；引申含义为父亲，如“家祭无忘告乃翁”。

在日常使用中，“翁”也常做名词，表示对男性的敬称，如字某曰某翁。