单韵母教学方法与步骤?(幼儿园中班学字组词造句教案(二)?)

1、单韵母教学方法与步骤?

a o e I u ü 及Y W教案

教学目标

1、学会a、o、e、i、u、ü六个单韵母,能读准字母音,认清字母形。

2、认识声调符号,学习掌握六个单韵母的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。

3、学会书写。

教学重点、难点

1、发音方法和韵母带调一口呼是重点。

2、读准韵母的二声和三声是难点。

教学过程

一、导入

孩子们,你们爱不爱听故事啊?都是谁给你讲的呢?那想不想自己读故事?学会汉语拼音自己就能阅读注音故事了,以后学习查字典、学习普通话都离不开汉语拼音。所以啊,汉语拼音很重要,我们要学好它。

学习六个单韵母的发声及四声

汉语拼音王国里有三个大家庭——声母家庭、韵母家庭、整体认读音节家庭。今天咱们先去韵母家庭做客。韵母家里有6个可爱的单韵母妹妹宝宝。

1学习六个单韵母的读音。

发音要领的儿歌:

张大嘴巴aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee

牙齿对齐iii 嘴巴突出uuu 像吹笛子üüü

出示语境歌:

公鸡喔喔啼,白鹅呃呃叫。

小学生,上学校,

见了老师问声好。

小蚂蚁、要过河,

乌龟伯伯把它驮,

鱼儿见了笑呵呵。

2、学习四声

一声平 二声扬 三声拐弯 四声降

逐个练习六个单韵母的四声。

书写练习

1、让学生认识四线格后,教师讲清六个单韵母的笔画笔顺及占格位置。

2、示范写,练习写一行。

写字姿势儿歌:

写字时,身坐直,头要正,肩要平。

眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,胸离桌边有一拳。

执笔方法儿歌

老大老二捏住笔,老三是个小枕头,老四老五做支撑。

上面圆圆的,下面空空的,铅笔躺在虎口里。

坐姿:小腰挺直 小手抱臂 小脚并拢 眼看黑板

站姿:两手放在裤缝边 两只小脚并起来

抬头挺胸向前看 声音洪亮如洪钟

第二课时

教学目标

1.学会Y、W两个声母,读准音,认清形,能正确书写。

2.学会整体认读音节Yi、Wu、Yu,掌握四声,能直接读出它们带调的音。

单韵母教学方法与步骤?(幼儿园中班学字组词造句教案(二)?)

2、幼儿园中班学字组词造句教案(二)?

活动设计背景

本班学生属于少数民族壮族的小朋友,由于方言的原因,语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况,我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力,故设计了这一堂课。

活动目标

1、认识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”,并组成词语。

2、 读熟句子。

3、 说句子。

教学重点、难点

1、重点:认生字,组词。

2、 难点:读句子,说句子。

活动准备

生字卡片,小黑板,红花贴纸。

活动过程

1、激趣导入本课课题。

2、用生动的苹果形生字卡片出示生字,让学生认识。

3、给生字找朋友(组词)。

单韵母教学方法与步骤?(幼儿园中班学字组词造句教案(二)?)

3、蚌埠市评一级教师准备哪些材料?

教师的评级级别小学有高级教师、一级教师、二级教师、后来又增添了小中高。中学教师级别有高级教师、一级教师、二级教师、三级教师等。评一级教师或中教二级所需要的材料1:教师资格证;

2:普通话证书;

3:授课教案;

4、教学研究评选材料;

5:教学论文发表材料;

6:教育教学取得成绩材料等

单韵母教学方法与步骤?(幼儿园中班学字组词造句教案(二)?)

4、小学英语笔试教案用中文还是英文写?

个人观点小学英语笔试教案当然应该使用英文写。

使用英语写教案也是英语老师的基本功,尤其一些课堂用语、对学生的指令、环节之间的过渡等等,必须在备课时考虑清楚。因此教案还是应该使用英文写。

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