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影音播放虽有佳肴,弗食,不知其旨也。
(suī)(yǒu)(jiā)(yáo),(fú)(shí),(bù)(zhī)(qí)(zhǐ)(yě)。
虽有至道,弗学,不知其善也。
(suī)(yǒu)(zhì)(dào),(fú)(xué),(bù)(zhī)(qí)(shàn)(yě)。
是故学然后知不足,教然后知困。
(shì)(ɡù)(xué)(rán)(hòu)(zhī)(bù)(zú),(jiào)(rán)(hòu)(zhī)(kùn)。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(zhī)(bù)(zú),(rán)(hòu)(nénɡ)(zì)(fǎn)(yě);(zhī)(kùn),(rán)(hòu)(nénɡ)(zì)(qiánɡ)(yě)。
故日:教学相长也。
(ɡù)(yuē):(jiào)(xué)(xiānɡ)(zhǎnɡ)(yě)。
《兑命》 日: 学学办。 ”其此之谓乎?
《(yuè)(mìng)》(yuē),(xiào)(xué)(bàn),(qí)(cǐ)(zhī)(wèi)(hū)!
lǐ jì yī zé
“礼”的基本含义为社会生活中,由于道德观念和风俗习惯而形成的仪节,如:婚礼;引申含义为符合统治者整体利益的行为准则,如:礼教。
在日常使用中,“礼”的用法一般是作名词指礼节,如:军礼(军人的礼节)。
“记”字基本含义为把印象保持在脑子里,如:记忆、记取、记性、博闻强记;引申含义为把事物写下来,如:记录、记功、记者。
在现代汉语中,“记”字多用作动词,如:记混了、记错了。
lǐ jì yī zé
“则”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为zé,最早见于金文时代,在六书中属于会意字。“则”的基本含义为模范,如以身作则;引申含义为规程,制度,如规则、总则;效法,如则先烈之言行。
在日常使用中,“则”也常做副词,表示范围,相当于“仅”、“只”,如则除。
礼记一则(lijiyize.三、四、一、二声)
软腭在静止状态下是垂向下方的,当说话时,软腭上提并与咽后壁相贴,将鼻咽与口咽隔开。
例如b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。
又如m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。
你是说n与l的发音区别吗?江浙、安徽一带的考试容易出现n-l不分的现象,常把n错读为l。要让你练习软腭的升降是很困难的事情。n-l 的发音都是用舌尖抵住上齿龈来发出的音,不同的是有无鼻音。你不妨这样试一试:
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