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影音播放全国推广普通话宣传周是经国务院批准,每年9月第三周进行推广普通话的活动,第一届于1998年开始。全国推广普通话宣传周期间,中国各地将开展内容丰富、形式多样的活动、宣传语言文字法律法规、方针政策和规范标准,传播中华语言文化。
普及普通话是提高师生综合素质的重要途径:《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。
普通话是从1935年开始普及的,1935年,国语统一筹备委员会改组为国语推行委员会,开始进行国语的全面普及和推广教育工作。1932年之後的国语广播,都采取了以《国音常用字汇》为标准的形式。1937年,中国第一部现代汉语辞典《国语辞典》由黎锦熙、钱玄同主编、中国大辞典编纂处出版。
1935年
1935年。普通话从1935年开始普及,1935年,国语统一筹备委员会改组为国语推行委员会,开始进行国语的全面普及和推广教育工作。
1956年2月6日,国务院发布的《关于推广普通话的指示》中,对普通话的含义作了增补和完善,正式确定普通话“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。
1995年开始实行的。1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,将汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。
我国有56个民族,是一个多民族、多语言、多方言、多文字的国家。国家通用语言文字是普通话和规范汉字,为了规范语言,我国于1956年2月正式推广普通话!
从1956年开始的。都是国家为了能够让各地的语言更加的规范化,能够让更多的人去听懂这些语言就直接定制了普通话
哪 nǎ
1.疑问代词。
2.后面跟量词或数词加量词,表示要求在几个人或事物中确定其中的一部分。
3.单用,跟“什么”相同,常和“什么”交互着用。
4.虚指,表示不能确定的某一个。
5.“哪”后面跟量词或数词加量词的时候,在口语里常常说 něi 或 nǎi,单用的“哪”在口语里只说 nǎ。以下〖哪个〗
6.、〖哪会儿〗、〖哪门子〗、〖哪些〗、〖哪样〗各条在口语里都常常说 něi-或 nǎi-。
7.表示反问。
1955年统一起来的。
新中国成立后1955年规定国家通用语言为普通话。普通话的前身是明清官话,其前身是雅言。“普通话”一词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝伦访问日本。日本人建议中国实行普通话教育,统一语言。谈话中提到了“普通话”这个名字。
普通话等级六级,分别是一级甲等,一级乙等,二级甲等,二级乙等,三级甲等,三级乙等,一级最好,是主持人老师的必备水平,二级一般老师水平。
普通话主体来源于是雍正王朝的官话,清代贵族学习和推广北京官话,在雍正年间在南方方言区推广基于北京音的官话,设立“正音书馆”。
分别是平、扬、拐弯、降。
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