动物对比的句子？(摘抄的好处？)

1、动物对比的句子？

1、有一种爱，它不像恋人们之间的狂热，不像母爱一样的温暖，不像朋友间的真诚；它是沉默的，沉默的让你几乎感受不到他的存在，我们把这伟大的爱叫做父爱。

2、秋分了，我的祝福虽然不像夏天那样热情似火，但是却像凉爽的甘泉流淌在你身边，祝你这个秋天：事业节节高，情感天天好，家庭日日和，好运时时刻刻相伴左右！

3、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.

4、苹果的颜色不像桔子那么灿烂，也不像葡萄那么浓郁，苹果的颜色很朴素。

5、春天的晨雾。春天的雾，不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。它轻轻地抚摸着我们的面颊，给我一种温润清凉的感觉。

6、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.

7、绣球花不像玫瑰和牡丹那样娇贵，只要有土有水有阳光，它就能生长得很茂盛。给人们美的享受。

8、永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

9、或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的.

10、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,万个地球才能抵得上一个太阳.

11、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.

12、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。

13、相比起落叶纷飞的秋,我更喜欢生机盎然的春天.

14、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.

15、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些.

这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。

这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。

刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔

兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。

小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

2、摘抄的好处？

摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。

如果摘抄从三年级到六年级持续进行，那么在摘抄的数量、内容、形式上的要求都要有所变化，保持学生的最近发展区域，促进学生更有效地学习。如笔者根据本班学生情况分年级列要求如下: 年级 数量 内容 形式 三年级 40-60字 优美词句 抄写，不认识的字查字典，在旁边批注 四年级100-250字 优美句段 五年级 250-300字 优美段篇 抄写，批注生字词，赏析优美句、段 六年级 300-450字 抄写，批注，读后感 这样，不同的阶段有不同的具体要求，即使摘抄步步落实，又不知不觉地培养了学生良好的学习习惯，如查字典，边读边想等。

1.有助于提高文学素养,在摘抄过程中可以识记背诵,好词好句可以运用到自己的写作中去。

2.可以提高阅读能力,欣赏能力。

3.用来练字。

4.可以锻炼自己的耐力、意志,坚持摘抄可需要恒心。

摘抄是一种很好的学习方法，尤其是在语文和英语的学习中。当我们阅读一篇文章时，可以将其中优美的段落或者语句摘抄下来，进而积累成册，这对我们的学习有很大的帮助。

而且我认为摘抄也是一种与自己独处的时刻，可以放松自己的身心。

3、四年级语文园地三描写颜色的句子？

1.登上石景园，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

2.太阳说，秋天是红色的，柳叶说，秋天是绿色的，棉花说，秋天是白色的，菊花说，秋天是黄色的，湖水说，秋天是淡蓝的，小朋友说秋天是五颜六色的。

3.都说春天百花竞放，秋天也并不赖。清秋时节，院子里开满了各色的花儿，有黄色的菊花似火，有红色月季如霞，还有那洁白的玉簪在不经意间就拨动了你的心弦。

【拓展】

1.表示颜色的词语

五颜六色 五彩缤纷 五彩斑斓 万紫千红

绿草如茵 姹紫嫣红 红装素裹 阳春白雪