保育员职业道德基本内容包括哪五方面？(简述幼儿园语言活动的方法？)

1、保育员职业道德基本内容包括哪五方面？

保育员的职业道德包括：

1、要遵守工作时间，不迟到、不早退。

2、要着装整齐，语言文明，尽量讲普通话。

3、要有高度的责任心，有爱心，不准打骂、体罚、变相体罚婴幼儿。

4、要细心照看、呵护、教育婴幼儿，要调剂幼儿饭菜，做到科学喂养，细心观察婴幼儿精神、饮食等变化，发现异常，及时通知家长。不准擅自离岗，或干私活。

5、要与用户和睦相处，不准以任何理由与用户争吵。

6、要做到安全第一，预见和发现不安全因素。有问题及时与公司联系，避免发生意外。

7、要自备水杯、拖鞋、毛巾、餐具等生活用品

保育员职业道德基本上包括，①熟悉幼儿园的各项规章制度，并严格执行，②协助做好幼儿在园一日生活流程，③对幼儿有爱心，耐心，细心，热心，关心，的对待每一位幼儿，4，协助老师做好集教活动，做到保中有教，教中有保，保教并重的工作，5，做好班级家园沟通工作

保育员职业道德主要内容包括，最主要的是要有爱心，责任心，一颗无私奉献的。。心，能把别人孩子当成自己孩子

2、简述幼儿园语言活动的方法？

关注每个幼儿的语言学习。

幼儿园语言教育的重点就是在于促进幼儿语言素质的养成。

幼儿语言教育应该树立完整语言的观念、整合教育的观念和活动教育的观念。

重点问题:

理解幼儿园语言教育的总目标与年龄阶段目标。

理解幼儿园语言教育 的内容与要求及指导要点。

掌握幼儿园语言教育活动设计的一要求。

幼儿园语言教育的总目标 ：

（1）、乐意与人交谈，讲话礼貌;

（2）、注意倾听对方讲话，能理解日常用语;

（3）、能清楚地说出自己说的事;

（4）、喜欢听故事、看图书;

（5）、能听懂和会说普通话。

幼儿园语言活动方法通常分为两部分：1、直接经验活动：让孩子们通过参与、观察、谈话、叙述等活动，直接体验语言2、间接直观活动：让孩子们能收集、排列、使用和操练语言，这样的活动以游戏的形式引导孩子们，以较为轻松愉快的方式学习语言。

3、以春秋左传史记为例，谈谈历史散文发展及特点？

历史散文的发展轨迹有编年体大事记《春秋》叙事比较简略。后来有三家为春秋做传，最著名的是左丘明所作的春秋左氏传。也就是左传，左传是我国第一部叙事详备的编年体史书。后来左丘明又创制了国别体史书，国语。继而为先秦的历史散文打开了先河。

发展到西汉，司马迁继承了左传的优秀传统。创建了纪传体史书的体例。创造了我国第一部纪传体通史，史记。叙事详备，继续生动形象，更有文学色彩。

4、语言领域的总目标框架包括？

《纲要》中提出幼儿园语言领域的总目标：

(1)乐意与人交谈，讲话礼貌;

(2)注意倾听对方讲话，能理解日常用语;

(3)能清楚地说出自己想说的事;

(4)喜欢听故事、看图书;

(5)能听懂和会说普通话。

口诀：乐意倾听图书，说出普通话。

5、幼儿园语言教育的内容？

1.掌握幼儿园语言教育的内容：学说普通话、谈话、讲述、早期阅读、文学

作品学习； 2.尝试根据不同年龄段选择幼儿园语言教育的内容。 教学重点： 掌握幼儿园语言教育的内容：学说普通话、谈话、讲述、早期阅读、文学作

品学习。 教学难点： 尝试根据不同年龄段选择幼儿园语言教育的内容。

6、简述口语表达的一般技巧？

一、口语表达技巧词句流利、准确、易懂语调贴切、自然、动情发音正确、清晰、优美</ol

二、语音技巧吐字发音要做到音节正确、准确，完全符合普通话的发音标准。音量大小变化有利于准确地表达思想感情。</ol

三、语调技巧顿挫、轻重、抑扬、缓急、节奏--起伏结合