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xíng cè
“行”，普通话读音为háng,xíng。“行”的基本含义为行列，如字里行间、罗列成行；引申含义为某些营业所，如银行、商行。
在日常使用中，“行”常做量词，用于成行的东西，如如泪下两行。
“行”，初见于商朝甲骨文时代，为象形字。甲骨文的字形很明显是一个十字路口。后来逐渐见于金文、楚系简帛、秦朝小篆、秦系简牍，最终逐渐演变成楷书体和简化版的“行”。
xíng，第二声。
行测，是行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test，简称AAT)的简称，它和智力测验一样，属于心理测验的范畴。
它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门，也是其中难度较大的一项。
读行xing（第二声），测ce（第四声），行测是指：行政职业能力，是国家机关单位选拔公务员职业必考的一门课程，在全国各地考生中享有非常高的声望。主要包括行测历年真题、行测模拟试题、数量关系、判断推理、常识判断、言语理解、资料分析等。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
总的来讲二种考试的参考人员、考试目的和考试形式都存在一定差异。普通话一般针对国内人员，参考人员多为播音主持、教师以及机关企事业单位人员等；HSK全称为汉语水平考试，参考人员多为把汉语最为二语来学习的人士，其中多为打算在中国或中资企业工作的外籍人士，HSK可以作为评判其汉语水平的参考依据。
参加普通话考试的人员多为单位、集体组织参加，例如中等学校的语文教师普通话要达到二级甲等以上（含二甲），这是个硬性指标，直接关系的是否能成为一名语文老师；HSK并不存在硬性要求，是二语学习者自己的选择，参考者大多希望考取更高的等级，来争取更多的学习、就业的机会。
普通话考试全程为口试；HSK是结合听、读、写，类似于考CET4、6.
普通话考试是HSK不是SHK.
HSK是大陆「汉语水平考试（Hanyu Shuiping Kaoshi）」的罗马拼音缩写。九九二年，中共国家教育委员会颁布《中国汉语水平考试办法》，将汉语鉴定考试归官方统一办理，由官方颁发合格证书。HSK是测试母语非汉语者的汉语水平的一系列考试，原是鉴定在大陆的外国留学生汉语程度，但后来随著「中国热」兴起，已经成为全球汉语鉴定界的「中文托福」。
gèbù shì
各，普通话读音为gè，另有异读音gě。最早见于商代甲骨文，在六书中属于会意字。
部，普通话读音为bù，最早见于说文解字时代，在六书中属于形声字。“部”的基本含义为全体中的一份，如：部分；引申含义为机关企业按业务范围分设的单位，如：外交部。
