短文借众字的故事说明了什么道理？(地拍子学名？)

1、短文借众字的故事说明了什么道理？

我一直希望自己的孩子在上学前能有一个快乐的童年，而且我们始终坚信在漫漫人生路上，我们所经历的一定不是一场短跑，而是持久的马拉松赛。

当别人家的孩子都已经是吹拉弹唱样样精通、诗词歌赋无一不会的时候，我家的那个臭小子认识的汉字却是极为有限的。当我们身边的家长们都汲汲于给孩子报各种培训班的时候，我们也从未纠结于是我家那小子能否赢在起跑线上。

上小学后，他才开始接受学校教育，一切学习从零开始。起初的时候，我也会有一些惶恐，怕他会在和同学的比较中产生挫败感。但事实证明，一切都是我多虑了，他依旧一如往昔地正常、快乐地成长着。

一天，他很开心地回来说：“妈妈，我今天认识了很多字呢！”“是吗？”“是这样的，我们今天学的是课文是《日月明》，所以就认识了很多汉字呀！”听他这样说，我有点狐疑了，便问：“为什么学习《日月明》就会认识很多汉字呢？”“哈哈，你不懂了吧，因为这篇课文是认字口诀呀！”说着，他便开始大声地背诵起了课文：“日月明，田力男。大小尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森……”

背完后，他开心地说：“我是不是很厉害呢！认识了很多字哦！”“是很厉害，那我可要考考你了，‘众’是什么意思呢？”“这还用问吗？当然是三个人喽，不是说了嘛，‘三人众’呀！”“这可不够准确哦，应该是很多人的意思哦！而且它最早可不是简单地指很多人呢！”

听到这个问题，小家伙大声地说：“妈妈，你别说了，我知道了，你听我说的对不对哦。”“你说，他们是什么人呢？”

“妈妈，我们学了一首《悯农》诗，诗里说：‘锄禾日当午，汗滴禾下土。’田地里劳作的农民伯伯就是那些没有办法躲避太阳的人。”

听完儿子的解释，我不得不惊讶于孩子们对于事物认知的形象性，那些在地里弯腰的、被烈日照射却不能躲避的人，就是在田间劳动的农人的身影呀。其实，一直到今天，还是会有更多的普通人，他们为了生活在大太阳下面，还要继续努力工作，就是为了自己平凡的人生能有一些收获，我们都是这样的普通人，都要在太阳下为自己的人生打拼、努力。

所以，“众”根据字源字形来解释，它最初的意思应当是指那些被剥削的奴隶。

在奴隶制社会时期，处于上层的奴隶毕竟是少数，而处于下层的奴隶则是成千上万的，因而“众”便有了一个意义，那就是——“多”。许慎《说文解字•㐺部》中说：“眾，多也。从㐺目。会意。”

《长恨歌》中写马嵬兵变的时候，白居易说：“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死”。据史料记载，在唐玄宗朝的时候，当时军队的建制是左右龙武军和左右羽林军，也就是说当时只有四军。直到至德二载（757年）的时候，唐肃宗才再四军的基础上加了左右神武军，方才有了六军的建制。那白居易为何要写“六军不发无奈何”呢？

在中国古代计数时，“三、六、九”不仅仅表示确数，更多时候是为了表示一种概数，以显示数量的多。《国语•周语》说：“夫兽三为群，人三为众，女三为粲。”也就是说，三只兽在一起就可以称之为群，三个人在一起就可以说是众，三个女子在一起就是粲。

白居易在诗歌中，为了体现一种“众怒难犯”的感觉，便写出了与历史不同的表述，说“六军不发无奈何”。而最终唐玄宗也不得不为了平息众怒，杀了杨玉环，最终“宛转蛾眉马前死”了。

天才诗人李白有一首《敬亭山》，写自己与敬亭山的相对而视，表面上看来是那么地脉脉含情，极具温情：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。” 在文字的背后，却凸显了李白如同被“众鸟”抛弃的敬亭山，是那么的凄凉与孤独。

2、地拍子学名？

在故乡旧屯，将一种地鼠叫作“地迫（pǎi）子”，即《辽史》所谓的“地拍”之音转，《辽史·国语解》解释云：“地拍：田鼠。正旦日，上于窗间掷米团，得只数为不利，则烧地拍鼠以禳之”。也就是正月初一这一天，皇帝在大帐内抛洒米团，如果撒出的米是单数，则认为不吉利，需要烧地拍鼠来驱邪、化解。

《辽史》记载“正旦，国俗以糯饭和白羊髓为饼，丸之若拳，每帐赐四十九枚。戊夜，各于帐内窗中掷丸于外。数偶，动乐，饮宴。数奇，令巫十有二人鸣铃，执箭，绕帐歌呼，帐内爆盐垆中，烧地拍鼠，谓之惊鬼，居七日乃出。”《契丹国志》记载类似，与上述描述互相补充。

另有一说，有鼠名“地里拍子”谓之鼹鼠，或“地羊”，此等与旧屯所云的地拍子不一样，未知是不是《辽史》所述。然旧屯所谓地拍子即田鼠，应是受到契丹语所影响。

此动物深会搜集田地的豆、谷、玉米，临近天地沃土之地深穴而居，甚被农人所厌恶。乃至荒年有山民挖掘其洞穴，可以得数升黄豆，晒干亦用之售卖。如今豆谷丰稔，务农者种豆亦少，几乎没有人再挖了。

此鼠毛色灰白、肥硕、笨拙，其穴有天井和土门两口，冬季土门即封死以保温，天井甚深以通气，其巢以草为“卧室”供休息和抚育后代，有“厕所”存储大小便利，有“仓库”储存黄豆、橡果等食物，盖也是较为“智慧”的一类动物，此类鼠属于宿居，一个洞穴若无人打扰会居住多年，其地下“宫室”会逐年扩展，以至于被挖掘时，可以避难。

3、傲慢的反义词是什么？

傲慢的反义词 ：谦让、谦和、谦敬。

1、谦让，读作qiān ràng，是指谦虚地礼让或退让。是中华民族的传统美德，表示很有礼貌。

引证解释：

马南邨 《燕山夜话·为什么会吵嘴》：“我们中国人历代相传，都以谦让为美德。”

2、谦和，汉语词汇，qiān hé。有谦逊易接近的意思。

引证解释：

洪深 《香稻米》第一幕：“ 黄二官 （舒了一口气）呣！（又恢复到原来的醇谨谦和老农人了。）”

3、谦敬是一个汉语词语，读音是qiān jìng，是指谦逊恭敬。

引证解释：

徐秋英 《公文语言三戒》：“给平级单位的用语要谦敬温和。

反义词:谦虚，谦让，

傲，普通话读音为ào，“傲”的基本含义为自高自大，如骄傲、傲岸；引申含义为藐视，不屈，如傲然、傲霜斗雪。

在日常使用中，“傲”也常做动词，表示傲慢而轻视，如傲俗(蔑视俗人)。

反义词：谦逊 谦恭，可以延伸造句：11、面对傲慢不逊的人,我只能横眉冷对了。

12、傲不可长，像他那样傲慢的孩子，家长应加强教育。