2岁宝宝说方言怎么改普通话？(普通话二级甲等是什么水平，有什么用？)

1、2岁宝宝说方言怎么改普通话？

在日常生活中，和孩子对话的时候就需要多费些心思了。当孩子还在牙牙学语的时候，可以用方言和孩子进行日常的交流，在词汇上要告诉孩子普通话是怎样说的。

在方言的基础上明确地指出普通话发音是怎样，也是为了避免孩子出现混淆的情况。

最好的方式是，家里有人跟孩子说方言，有人跟孩子说普通话，每个人保持自己的一套语言系统，甚至家里还可以保留好几个地方的方言，只要说话人自己是不乱的，孩子也就不会乱。

等到孩子到了入学的年龄，大致上就有了基本的判断能力了，可以明确地分辨出方言和普通话了。日常生活中的交流还是以方言为主，中间可以穿插普通话，对于发音不标准的词语或者句子，多加练习就好，也要多注意舌前舌后音的区别。

现在孩子的学习能力都很强，简单的语言可以很快地学会，只要家长在教孩子说话的时候，多费点功夫，孩子一定会带来很多意想不到的惊喜。

宝宝的语言能力很强的，家里人平时多去用普通话跟他交流，每天特定的时间去多看看动画片。多去接触外面说普通话的环境，其实也不用着急，等上幼儿园了，老师都是用普通话跟小朋友交流，自然而然小朋友也会把方言改成普通话的

2、普通话二级甲等是什么水平，有什么用？

普通话二级甲等其实对一般人来说，已经够用了，基本上能发一个比较标准的口音了，因为在普通话考试中，可能会有很多不确定的因素影响考试正常发挥！

二级甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。普通话二级甲等可以当老师。

1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；

2、高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；

3、对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

普通话考试当中，对于普通人而言，二级甲等已经是不错水平了。

大多数能够考取一级水平的都是专业学习语言，或者从小家人以及周围朋友本身普通话就极度标准，在这种环境的熏陶下，普通话自然不会差。如果不是从事主持人等相关专业，二级甲等的普通话，水平完全足够了。

3、二甲和二乙普通话证书影响大吗？

答:主要看你是要从事什么工作，考得更高肯定更好。教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员，以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。

播音员，教师都需要一定的普通话等级，另外考导游证什么的也是需要的。要看你做什么工作了，而且每个工作对普通话的要求都不一样，主持人要普通话一级甲等，语文老师和幼教要二级甲等，其他科目的老师二级乙等就够了。

非常的大一般如果要考语文教师资格证，普通话需要二甲及以上，二乙的话并没有什么用处

4、一周普通话二乙可以升到二甲吗？

可以，只要好好学习好好练习就可以。