高校工科教师考教师资格证需要普通话水平测试吗？(“搏”和“博”分别怎么组词？)

1、高校工科教师考教师资格证需要普通话水平测试吗？

需要。不但要求参加测试，而且要求达到一定的水平等级。

申请高校教师资格的教师，普通话水平必须达到二级乙等以上标准。具有教授、副教授专业技术资格或有博士学位的教师申请认定高校教师资格的，可免普通话测试。高校的教辅人员、工勤人员、行政管理人员等，可以参加普通话水平等级测试，但不能申请认定高校教师资格。

扩展资料：

普通话水平测试（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的，《普通话水平测试等级标准（试行）》。省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下（含一级乙等）的资格证书。考一级甲等，需要去国家语委测试中心考试，或者省级测试站报送国家语委测试站进行复审通过，方能授予一级甲等。（国语[1997]64号）把普通话水平分为三个级别（一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水平的普通话），每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

一级 （标准的普通话）

一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间） 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。

二级 （比较标准的普通话）

二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。

三级（一般水平的普通话）

三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。

2、“搏”和“博”分别怎么组词？

“搏”字可组词为：搏斗[bó dòu] 、脉搏[mò bó]、拼搏[pīn bó]、搏战[bó zhàn]、等。

“博”字可组词为：博士[bó shì]、博弈[bó yì]、渊博[yuān bó]、博爱[bó ài]、博取[bó qǔ]等。

释义

搏[bó]：1、对打（如：搏斗、搏击、搏膺、肉搏、拼搏）2、跳动（如：搏动、脉搏）3、捕捉（如：搏噬）

博[bó]：1、多，广，大（如：广博、渊博、博学、博览、博爱）2、知道得多（如：博古）3、用自己的行动获得（如：博取、博得、聊博一笑）4、古代的一种棋戏，后泛指赌财物（如：博奕、赌博）

造句

1、警察与歹徒进行了一场殊死搏斗。

2、经过抢救，病人的脉搏终于平稳下来了。

3、爷爷博古通今，是位知识渊博的老人。

4、大地啊，你是多么平反而有多么伟大，你用你的博爱征服了无数的人们，让他们心甘情愿的像你一样无私奉献。

脉搏、搏杀、拼搏、搏动、搏击、搏揜、手搏、搏噬、攫搏

博士，

“搏”，普通话读音为bó，最早见于金文中，“搏”的基本含义为对打，如搏斗、搏击；引申含义为跳动，如搏动、脉搏。

在现代汉语中，“搏”字还有捕捉的含义，如搏噬。

“搏”，初见于金文中，后来陆续在楚系简帛、说文中发现，“搏”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。

组词造句：拼搏 博学(21) 攀登“珠峰”的成功显示了体育健儿们的坚强意志和拼搏精神。

(22) 决定这次抗洪斗争胜利的关键是军民奋战顽强拼搏的精神。

3、想当口腔医学本科大学老师需要报考什么？

1.教师资格考试包括笔试和面试两部分。

笔试所有科目均采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能报名参加面试。

面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。

2.请认定教师资格的普通话水平要求

申请人的普通话水平必须达到国家语言工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上(含二级乙等)标准。

目前，随着加强普通话普及的工作要求，部分省份按照《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》(教语用[2000]1号)要求，已提高了普通话水平测试等级的要求，具体请以符合教师资格认定申请条件省份发布的认定公告为准。

想做医学院本科大学老师，首先要求的就是学历，好一点的医学院都是要求博士起，还要发表过文章，影响因子达到标准，还有就是普通话得达到二级乙等，还要考取教师资格证，但是大学老师都是先入职后考试，稍微差一点的本科院校也得是硕士起，还得是好一点的学校的硕士。